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作为一个农业专家，他得用最浅显易懂的话，让他们“忍痛割爱”，以确保每一棵、每一片枣树高质量生长，实现让职工群众通过红枣增收致富的目的。

如果学校更多的是教学生大量的知识点，再记忆这些知识点，就像只教会了学生“搬砖”，这显然是不够的。在宣勇看来，尤其在人工智能迅猛发展的今天，更重要的是教会学生把这些“砖”搭建起来，也就是把知识关联起来，让学生建构起有效的知识体系。

至今共发表论文逾200篇，获省部级科技奖项3项，共获授权专利20件，另选育4个大豆品种通过审定。2023年，由林汉明教授研究解码的大豆固氮菌菌株“根瘤菌”搭载天舟六号货运飞船升空，成为香港首个抵达“天宫”的农业科学航天搭载项目。同年，林汉明教授研发的三种陇黄大豆也搭载神舟十六号一并升空。

近期，学生欺凌问题引发广泛关注。杨合庆表示，2020年修订的未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，对学生欺凌问题作了有针对性的规定。学生欺凌如果构成严重不良行为、违反治安管理行为或者犯罪行为的，有关部门应当依法处置，包括依法将欺凌者送入专门学校接受专门教育、作出治安管理处罚或者追究刑事责任等。

苏翊鸣扔雪板庆祝夺冠——两个项目决赛，两度首轮失误，两次逆转夺冠。在单板滑雪坡面障碍技巧决赛结束后，苏翊鸣将雪板掷向空中振臂欢呼，重压之下的情绪得以释放。